（通讯员：冯媛媛 吴俊萱）为深入弘扬工匠精神，强化青少年德育实践与专业技能培养，12月11日下午，湖北科技学院计算机与人工智能学院携手咸宁青林学校，成功举办以“探科学之趣 践求真之路”为主题的工匠精神德育实践活动。30余名高中生在学院教师、科研团队及学生志愿者的引领下，通过实地参观、动手操作与深度交流，沉浸式体验了严谨专注、精益求精的科技实践氛围，为提升职业素养与道德品格奠定了坚实基础。

活动中，学生们分组进入人工智能、工业互联网、嵌入式等特色实验室，亲身感受技术应用与工匠精神的融合。在人工智能实验室，智能应急服务大数据分析系统的演示，展现了数据处理的精准性与系统性；工业互联网实验室里，学生在志愿者指导下操作数据采集终端，深入理解设备互联中的细致与可靠；嵌入式实验室中，通过智能驾驶传感器的拆解与简易控制电路搭建，学生亲身体验了调试优化中的耐心与专注。实践过程中，学生们积极提问，从“如何平衡模型训练的准确率与效率”到“零基础如何培养扎实技能”，问题聚焦于技术细节与职业态度。实验室学长学姐及科研团队结合实例，分享了医疗影像识别等领域的应用案例，并深入解析了智能制造趋势下对严谨作风与创新精神的需求，引导学生理解工匠精神在科技行业的核心价值。

此次活动以实践为载体，将抽象的工匠精神转化为可操作、可感知的德育内容，有效打破了理论教育与实际素养培养的壁垒。学生们纷纷表示，通过亲身体验与交流，不仅深化了对专业技能的认知，更激发了追求卓越、踏实专注的学习态度。活动作为校地协同育人的重要举措，成功搭建了以工匠精神为核心的德育实践平台。

未来，学院将继续深化此类实践活动，推动工匠精神与德育教育深度融合，引导更多青少年在技术探索中锤炼品格、播种梦想，为培养兼具专业技能与职业精神的新时代人才贡献力量。（审稿人：李继军）