计算机学院迎评毕业设计/论文、试卷

整改工作方案

本院所有专业的近2届（2016、2017届）的毕业设计/论文，近3个学期（2016春季、2016秋季、2017春季）考试、考察课程的试卷和试卷分析报告。

1、论文材料的整改要求

1)毕业设计（论文）课题任务书必须由指导老师下达,任务文内容是否符合导师口吻，身份；

2)各专业必须在教务处规定的论文模版的基础上，统一论文格式；

3)“文献综述”中的参考文献必须正确标注,论文正文和文献综述中都要标注，缺少手工补上标注；

4)所有需要签名、评分的地方都应签名（不能打印），打印的签名，评分处应补手签和手填。并注意逻辑关系和时间节点。

5)指导教师的评语必须有针对性，避免空洞，切忌雷同；

6)在《湖北科技学院指导教师指导情况表》中，每个指导老师针对不同学生填写的“指导老师指导过程”时间节点要错开，不同学生的指导总结应避免雷同。

2、试卷材料的整改要求：

1)《考场记载表》准确无误。如专业、课程名称、时间、地点、人数等考试信息。

2)课程考试命题蓝图考分分布与学时分布一致。考分与课程学时成比例，实验课未单独开课的课程，学时数应填总学时数。

3)考试成绩报表必须有平时成绩及原始依据。平时成绩应包括考勤、作业、上课问答等相关教学环节，有记录。

4)质量分析报告与考试情况相符。课程考试质量分析要有针对性。

5)必须有参考答案和评分标准。A、B卷及参考答案完整 。

6)试卷装订规范，份数无误，与考场记载表内信息一致。

7)所有签字到位。考场情况记录表、命题蓝图、质量分析签名完整。

8)多卷装订的试卷，每一卷必须包含样卷、标准答案等完整材料。

计算机科学与技术学院

2017年11月18日

教师上课要求（负责单位：各二级院部）

①任课教师、课程、时间、地点必须与提交的课表一致。

②必备材料：教学大纲、教学进度表、教材2本、教案、讲稿。

③教师佩戴胸牌，要求至少提前15分钟进教室，检查教学设施（特别是多媒体设备和语音设备），准时上下课。上课前、下课要喊“起立！”，与学生一起欢迎专家。上课前教师作自我介绍。

④着装整洁、朴素大方，教态自然，避免手撑讲台、脚抵后墙、手插衣兜、背向学生、眼看天花板等不雅行为。

⑤教学内容应正确，符合大纲要求，教学进度正常。课堂教学环节完整、组织合理、思路清晰。教学方法灵活多样，有启发性的教学互动；使用多媒体，有适当的板书，写规范汉字。使用普通话、语言准确、清晰、流畅，语速适中，精神饱满。

⑥关闭手机。严禁在教室和走廊抽烟。

⑦课堂教学特殊情况要有预案，比如上课停电、多媒体故障、户外体育课下雨等情况。

对学生的要求（负责单位：各二级院部）

①着装整洁、朴素大方。学生必须提前10分钟进教室，相对集中坐在讲台正前方座位上。杜绝迟到、早退、旷课等违纪现象。

②值班干部上、下课时要喊“起立！”。

③讲究文明礼貌。课间遇见专家，要主动热情招呼。

④学生须带教材和笔记本，上课做笔记，积极配合教师，师生互动。

⑤遵守课堂纪律，关闭手机，杜绝在教室里吃零食、进餐等现象。杜绝上课玩手机、看无关书籍、打瞌睡、讲话等违纪行为。不可在走道里大声喧哗和打闹，严禁吸烟。